Una representació de l’alumnat de 4t de l’escola Soriano-Montagut d’Amposta ha presentat els resultats d’un projecte d’investigació sobre la velocitat davant d’una centena d’estudiants de 13 escoles i instituts de Catalunya reunits al Hub Social Barcelona en el marc de la jornada “La recerca va a l’escola”.
Cèl·lules fotoelèctriques i pistoles radar per mesurar la rapidesa
Els alumnes d’Amposta, amb l’assessorament de la Universitat Rovira i Virgili, han dut a terme una investigació sobre la rapidesa en la qual han combinat dues tecnologies de mesura, les cèl·lules fotoelèctriques i les pistoles radar, per comparar resultats en diferents proves experimentals. Les conclusions del treball han permès demostrar científicament que no existeix una única forma de ser ràpid, un resultat que evidencia la complexitat d’un concepte aparentment senzill en el dia a dia.
La participació de l’escola ampostina en un espai com el Hub Social Barcelona posa de manifest el nivell de la recerca que es desenvolupa als centres educatius de les Terres de l’Ebre quan compten amb el suport d’institucions universitàries de referència.
Una jornada amb cent alumnes de tretze centres educatius
La trobada ha aplegat una centena d’estudiants provinents de 13 escoles i instituts de tot el territori català, que han compartit els seus respectius projectes d’investigació en un format de presentació col·lectiva. La jornada ha inclòs també un taller pràctic de construcció d’enginys amb materials reciclats destinats a observar de forma segura l’eclipsi solar previst per al mes d’agost.
L’activitat s’emmarca dins el projecte europeu #NitRecerCat 2024-26, cofinançat pel programa Horizon Europe de la Unió Europea. Aquest projecte impulsa la cultura de la recerca científica entre els alumnes de primària i secundària i promou la col·laboració entre centres educatius i institucions de referència.
El programa Magnet, amb més de 14.500 alumnes i 1.500 docents
La jornada s’inscriu igualment en el programa Magnet, que fomenta les aliances entre centres educatius i institucions de referència arreu de Catalunya. El programa compta amb 50 centres participants, més de 14.500 alumnes i 1.500 docents de 33 municipis, una xifra que reflecteix l’abast d’una iniciativa que busca apropar la recerca científica a les aules des dels primers cursos de l’escolarització obligatòria.
La participació de l’escola Soriano-Montagut en aquesta xarxa consolida Amposta com un dels municipis ebrencs amb presència activa en projectes educatius d’escala europea, i reconeix la feina conjunta de l’alumnat, el professorat i la Universitat Rovira i Virgili en la promoció de la ciència al territori.
